Gouverner l’éducation par les nombres ? Usages, débats et controversesGeorges Felouzis, Siegfried Hanhart

Usages prescrits ou annoncés, usages observés. Réflexions sur les usages scolaires du numérique par les enseignants

The use of ICT for Education is an extremely complex issue that can and should be analyzed from different perspectives. This article does not intend to cover all of them but, instead, try to address only some of them by developing a high level view showing the contradictions that characterize different official statements and stressing some educational paradoxes. The article describes the Frenc...

Résolution de contraintes sur les nombres à virgule flottante par une approximation sur les nombres

La mise en œuvre effective de méthodes de vérification de programmes comportant des calculs sur les nombres à virgule flottante reste encore problématique. Cela est en partie dû aux difficultés inhérentes à l’arithmétique des nombres à virgule flottante dont la pauvreté des propriétés rend souvent impossible la transposition de résultats établis sur les réels. C’est pourquoi nous présentons dan...

Les maladies causées par Clostridium perfringens et Cl. novyi

GWUM : une généralisation des pages Web guidée par les usages

The usage analysis of a Web site based on the extracted sequential patterns is often limited by the low support of these patterns. That is mainly due to the great diversity of the pages and behaviors. However, it is possible to group the majority of these pages in various categories during a preprocessing. Then, using these categories, rather than the URL, will allow us to discover "generic" be...

Gérer les informations temporelles dans et par les modèles informatiques

Temporal information proves to be prominent in many scientific problems. As regards Geography, temporal concerns are often in long or mean term interaction with spatial aspects and calendar issues. Practical and theoretical approaches necessarily crossreference various viewpoints from several scientific communities. The use of formal models is a means to make languages and practices more accura...